segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013

O uso do vídeo em sala de aula (contribuições para contextualizar o conteúdo da disciplina)


O Uso Do vídeo na sala de aula



 


Hoje temos muitos desafios nas escolas, porque temos que lidar com as novas tecnologias como internet e computadores de várias gerações; com isso,  acabou por vezes nos fazendo esquecer o uso do vídeo, como se estivessem obsoletos, não sendo mais importantes ou que já soubessem utilizá-los de forma adequada na escola, devido a esses fatos temos o desafio de educar essas novas gerações trazendo uma visão do  vídeo na sala de aula, como geradores de polêmicas, motivadores e informadores. A mídia em si, desempenha um papel importante na socialização do ser humano, influenciando o modo de vestir, falar, pensar, além de comportamentos e valores. Atua como referencial para jovens, crianças e adultos quanto à forma de ser e de agir.
Tanto o vídeo como a mídia televisiva, se bem empregado pelo professor, enriquecem a aula e o ambiente escolar e proporcionam uma aprendizagem mais significativa, considerando que “somos tocados pela comunicação televisa sensorial, emocional e racionalmente” (FIORENTINI; CARNEIRO, 2001, p.25).
O vídeo é uma das inúmeras e poderosas possibilidades que o professor tem para estar apresentando soluções diferenciadas de suas propostas pedagógicas, indicando caminhos novos, isso claro dependendo de um bom planejamento e relacionando o vídeo as diferentes áreas do conhecimento. 


 
 
O vídeo tem que despertar curiosidade, motiva pesquisas que podem ser pedidas para aprofundar o tema, tem que presenta um tema específico e orienta a sua interpretação, com dados e explicações, como nos documentários, existem temas em que recursos audiovisuais permitem a ativação de sentidos,  que as explicações orais tradicionais não fornecem, por exemplo para mostrar o impacto de um tsunami ou de um terremoto, por mais que você descreva, a explicação não é tão eficaz quanto uma filmagem.

Dicas de sites de vídeos para uma boa aula:       
 

 *http://www.youtube.com/watch?v=1zdsr-IF8gE               




De acordo com o Curso TV na escola, o uso do vídeo durante as aulas de Ciências constitui-se em outros recursos, um apoio precioso à apropriação dos conhecimentos científicos e tecnológicos, além de contribuir para aprendizagem necessária a linguagem das imagens. A confrontação das informações obtidas a partir de filmes com as concepções dos alunos pode conduzir à formulação e à discussão de novos problemas em sala de aula.